Metend rekenen ...

Wees gerust we deden niet aan boomknuffelen ... maar we

verkenden de begrippen dik én dun.

Op het voetbalveld gingen we op zoek naar dikke én dunne boomstammen,

we vonden dikke takken, dunne twijgjes, ...

 

 

 

 

 

 

Terug in de klas werden de gevonden takjes gerangschikt

van dun naar dik én omgekeerd én nog even later konden we

hiermee volop aan het vergelijken gaan.

Spelend leren was hier echt wel de boodschap!

 

Wat een drama!

Op maandagnamiddag was het eindelijk zover...

Na het vele oefenen mochten we nu eindelijk ons

schimmenspel over Jip en Janneke aan de andere

kinderen laten zien.

 

 

 

 

 

Daarnaast mochten we ook genieten van een leuk toneeltje

gebracht door de kinderen uit O2, een uitgebeeld verhaal

door de kinderen uit O3 én enkele poppenkastverhaaltjes

door de kinderen uit O4.

Kortom, alweer een fijne dramanamiddag!

 

 

 

Aan de slag met schaduwen ...

We profiteerden van het mooie weertje én gingen aan het werk

met onze eigen schaduw.

Eerst onze eigen schaduw verkennen, onze schaduw proberen vangen, ...

 

 

om vervolgens te komen tot het maken van leuke

schaduwfiguren én schaduwdieren.

Na het verkennen van onze eigen schaduw bekeken we een schaduw/schimmenspel én gingen we vervolgens ijverig

aan de slag om zelf een schimmenspel rond Jip en Janneke

 in elkaar te boksen. Dit zullen we volgende maandag

voorstellen aan de andere kinderen van de onderbouw,

maar eerst nog wat oefenen én op donderdag zelf even genieten

 van een echte toneelvoorstelling met Jip en Janneke in de hoofdrol... 

 

 

 

 

 

Workshop clownerie

Maandagnamiddag stond er voor alle kinderen van de school

 een grootse dramanamiddag op het programma.

Voor onze kinderen van de onderbouw werd een workshop 'clownerie' georganiseerd. We kregen allen een rode clownsneus op

én als een echt clowntje gingen we aan het dramatiseren. Super hé!

 

 

Een spel spelen met de 'grote' kinderen

Als beloning speelden we vorige week een paar spelletjes die de kinderen van de klas van juf Evelyn en juf Fanny zorgvuldig voor ons uitzochten én klaarzetten. We werden in kleine groepjes verdeeld én samen met één of twee vriendjes uit onze klas én/of de klas van juf Mieke gingen we aan het spelen. De grote kinderen leidden de verschillende spelletjes en het spelverloop in goede banen én al helemaal leuk werd het toen ze ook nog eens zelf konden meespelen. BEDANKT hoor B3!

 

 

Druppels op de plas

Nadat we Fred de mier al een tijdje geleden leerden kennen, trokken we deze week voor het eerst met hem op onderzoek uit. Bij de vijver in de buurt van Fred zijn mierennest ontdekte hij namelijk een hele grote vieze plas op het water.

Wij hielpen Fred om te achterhalen wat daar eigenlijk op het water dreef én hoe hij dit kon laten verdwijnen. Stap voor stap gingen we aan het werk én uiteindelijk losten we de grote olievlek op het water op met een beetje afwasmiddel. Goed gedaan hoor kleine speurneuzen!